昨日の１組に引き続き、２組の作品も完成しました。中には、長放課の時間も色を塗り、納得のいくように描く児童もいました。汽車よりも背景にこだわった児童が多く、どの色を塗ろうか迷う児童や、濃さを変化させようと工夫する児童の姿が見られました。
　クラスのなかで発表しあう時に、工夫したところを言い合えるといいなと思います。