その３に引き続き、今日は、「ミッション３」の回答を紹介します。

目的は、友だちの良さを見つけてもらうために、「友だちの優しさあふれる行動や振る舞い」「修学旅行を成功に導いてくれた行動や振る舞い」について、書いてもらいました。

■３　こんな素敵な友だちの行動に出会いました　１
・調子が悪かったとき、○○さんが「大丈夫？」と言ってくれた。（他にも「心配してくれた」「〇〇君が優しく声をかけていた」など、多数）
・〇〇君がいつも、どっちの方向に行くか、指示を出してくれた。（特に班長さんに対してのリーダーシップの素晴らしさに対する言葉は、多数）
・自分は班長だったけど、道が分からなかったときに、班の○○さんが手伝ってくれて助かった。（班長から、班員に対する感謝の言葉も、多数）
・ぼくが疲れたときに、班の○○さんと○○さんが、「大丈夫、ゆっくり歩こう」と言ってくれたのですごくうれしかった。
・違う班の班長の○○さんが、道を教えてくれた。ありがとう。
・修学旅行が楽しめたのは、バスも部屋も一緒だった○○君のおかげだと思う。今度、「ありがとう」とお礼を言いたい。部屋の時、楽しめたのは○○君のおかげだと思う。部屋を明るくしてくれた。
・○○君が、きちんとあいさつをしていた。
・○○君が、みんなを引っ張ってくれて、スムーズに行けることができた。
・ほとんどの人が、ご飯を食べた後、手紙を書いていた。
・道が分からなくても、みんなで地図を見て、協力できた。
・自分の体調が悪かったとき、「お宝メモ」が書けなかったので、バスを降りて、時間があるときに「お宝メモを見せて」と○○さんに言ったら、嫌がらず、すぐに「いいよ」と言ってくれた。おかげでお宝メモが書けた。
・○○君が、僕の行動が間違っていたとき、優しく声をかけてくれた。
・○○さんが、静かにすべきところでは、班員にきちんと注意をしていた。
・○○君が写真を撮るのが上手で、国語のまとめなどで使えそうなのでよかった。
・○○君と〇〇君がバスレクを考えてくれたおかげで、バスが楽しかった。放課なども使って考えてくれたから感謝している。
・○○さんが班長だったから、スムーズに修学旅行ができた。
・班のみんなが、かがやきさんの○○君に、すごく優しく接していて、○○君もうれしそうだった。
・○○君がおいしいお菓子を勧めてくれた。
・○○君が字を間違えたときに、消しゴムを貸してくれた。
・○○君が部屋長として、すごくがんばっていた。
・○○君が、歩くときに後ろを気にしながら、歩くスピードをあわせてくれた。
・正確に行けたのは、地図係の○○さにゃ、○○君がカメラで地図を撮影し、その地図を見ていてくれた○○君や○○さんのおかげ。
・歩くスピードが速かったとき、○○さんが、班長としてきちんと注意してくれた。
・宿泊班の○○さんが、しおりなどの確認をきちんとしていてよかった。
・○○さんが、大人に「今どこにいますか」と聞いてくれて、迷わなく行けた。
・カメラ係の○○さんと○○君がたくさん写真を撮っていてすごいと思った。
・班全員がいろんな所で笑わせてくれて楽しかった。
・朝、まだ起きていないとき、○○さんが「６時だよ」と教えて起こしてくれた。うれしかった。
・足の裏にトゲが刺さったとき、代わりに布団を敷いてくれた。
・○○君と○○君が、銅像の前出立ち止まったと思ったら、手を合わせてお辞儀をしていた。しかも、一つ一つの銅像に。とてもよいと思い、私もまねをした。
・グループのみんなが、離れないようにと、手をひいたりしてたから迷子にならず、楽しい班別行動ができた。
・班のみんなが、係の仕事をきちんとやっていたので、修学旅行が無事に成功したと思う。
・腹痛で歩くことができないときに、みんなは走っているのに、○○さんは、一緒に歩いてくれた。少し元気になれた。